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实验是化学学习的最高法庭,正式通过实验化学家们开拓出一个又一个的新化学领域.化学实验成为了培养学生科学素养和化学观念的有利工具.化学能转化成电能是高中化学重要的一个内容,对铜锌原电池的实验进行创新设计,避免了理论预期现象和实际操作现象较大的差异,提高原电池演示实验的可重复操作性.
Cu-Zn原电池实验的创新设计
【摘 要】
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实验是化学学习的最高法庭,正式通过实验化学家们开拓出一个又一个的新化学领域.化学实验成为了培养学生科学素养和化学观念的有利工具.化学能转化成电能是高中化学重要的一
【机 构】
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闽南师范大学化学与环境学院
【出 处】
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闽南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年02期
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