【摘 要】
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2014年的高考已离我们渐行渐远，但高考的导向价值却是今后教学和备考的“风向标”。作为一名高中一线语文教师，当然对今年本省的高考作文爱不释手。经过一段时间的理性思考，我终
【机 构】
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山东省胶州市第二中学 266326
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2014年的高考已离我们渐行渐远，但高考的导向价值却是今后教学和备考的“风向标”。作为一名高中一线语文教师，当然对今年本省的高考作文爱不释手。经过一段时间的理性思考，我终于掀起了她的盖头，看清了她的面孔。我认为山东高考作文呈现出传统、传承、创新、诗意的特点，把握了这些特点，就等于牵住了今后作文教学的“牛鼻子”。现略陈拙见，就教于方家。
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