基于核心素养的初中英语课堂教学策略

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近几年来,伴随我国社会经济的快速发展和进步,我国科学技术和世界一体化的进程不断加快,使得我国综合能力得到极大程度的提升,为了使得我国能够更好的进行世界贸易和交流,不同种类的外国语言逐渐流入到我国的学习之中.目前,英语作为在我国流通最为普遍和广泛的外国语言之一,我国教育事业对于英语的教学提出了全新的要求,不仅加强了对于英语专业的学习和宣传,同时,还在我国设立了相应的英语等级考试,充分跟体现出英语在未来学习和工作之中的重要性.本文通过对初中英语课堂教学过程中所存在的问题进行详细分析,并在此基础上以核心素养作为培养学生的目标,探讨有关教学策略,进而在一定程度上培养学生的理解能力和运用能力.
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