【摘 要】
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<正>当前,如何评价课堂教学是小学英语教学的热门话题。托尔斯泰曾经说过:"知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。"因此,通过巧妙的课堂教
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<正>当前,如何评价课堂教学是小学英语教学的热门话题。托尔斯泰曾经说过:"知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。"因此,通过巧妙的课堂教学活动设计,让学生的思维活跃起来,这样的课才是真正的好课。一堂真正的好课,不是简单的说唱、玩乐,不能简单地停留在课堂表面的"活""乐""玩"上,而要注重挖掘学科的内涵,在培养英语听、说、读、写技能的同时,关注学生心智的
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