值得商榷的几种说法--评人教版初中语文新教材的作文知识短文

来源 :南京晓庄学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingjiu731
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把作文解释为"精神产品的独创"是极片面的,学习作文要多读,但多读的目的并非是专门为写收集材料.勤于观察和思考等等好习惯,不能仅仅看作是写作习惯,而是做一切工作都必须具备的习惯.新教材在上述几个问题上所反映出来的混乱认识,是受科举写作观念影响的必然结果,按照这种观念来教作文,必然会使学生觉得作文是特殊而神秘的事.
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