【摘 要】
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对待孩子,我一直都秉承着这样一种观点——每一个孩子都是一个独一无二的生命个体,每一个个体都有属于自己的色彩,每一个个体,都值得被尊重。21世纪的今天,作为班主任的我们
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对待孩子,我一直都秉承着这样一种观点——每一个孩子都是一个独一无二的生命个体,每一个个体都有属于自己的色彩,每一个个体,都值得被尊重。21世纪的今天,作为班主任的我们不能再保有陈旧观念,21世纪是一个关注儿童的世纪。儿童文化成为学校教育发展的关注点。理解儿童文化,基于儿童文化,引领儿童文化,开发优化儿童文化的教育功能,对学校教师提出了新的要求。作为一个普通而又平凡的班主任,就要不停学习,更新理念,学以致用。
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