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文章采用访谈和问卷调查的方法．对教师和学生使用“阅读”栏目情况进行调查．试图了解“阅读”栏目在教学实践中是否受到师生的重视．是否具有《数学课程标准》所期望的教育功能，是否实现《数学课程标准》所寄望的教育效果．并提出一些不成熟的思考．以期待为新课程改革提供参考．
苏教版高中数学必修教材阅读栏目使用情况的调查及思考
【摘 要】
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文章采用访谈和问卷调查的方法．对教师和学生使用“阅读”栏目情况进行调查．试图了解“阅读”栏目在教学实践中是否受到师生的重视．是否具有《数学课程标准》所期望的教育功能，是
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年6期
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