【摘 要】
:
改制公司中量化股的归属及其转让问题,一直困扰着我国的司法实践。无论是旧的公司法还是刚刚修改过的公司法,都回避了这一问题。就股东获得的量化股权而言,虽然股东(主要是指
论文部分内容阅读
改制公司中量化股的归属及其转让问题,一直困扰着我国的司法实践。无论是旧的公司法还是刚刚修改过的公司法,都回避了这一问题。就股东获得的量化股权而言,虽然股东(主要是指企业改制前的企业职工)在企业改制时表面上并未实际支付现金,但股东实际上是以其他方式支付了对价。股东所得到的量化股权与实际出资得到的“现金股”一样,其所有权属于股东个人,公司不得以章程规定等方式限制或剥夺职工的量化股权,更不能强迫企业职工(股东)在离开公司时必须交回公司或由有公司强制性收回。
其他文献
<正>淹溺是意外伤害致死的主要原因,全世界每年因淹溺死亡的人数多达50万人以上[1],尤其在开放性水域,淹溺常伴随不良预后、高致死率,且远期致残率高[2]。对淹溺者尽早实施复
据统计,医疗差错中与临床用药相关的占60%,危害了患者的健康,引起了许多医疗纠纷,增加了医院的经济负担和管理难度,造成了不良的社会影响。随着医院信息化的持续建设,如何让医护人
为解决油茶种植前期资金投入大、经济效益见效慢的问题,开展油茶幼林套种山茶花试验,对油茶幼林套种山茶花技术、成本与效益进行分析并提出相应建议。
介绍了"汽车理论"课程和MATLAB的Simulink仿真模块的特点。针对"汽车理论"课程部分内容比较抽象,难于理解的特点,提出了采用建立Simulink仿真模型,动态的改变参数,利用图表的
PPP(Public-Private-Partnership)模式凭借特有的优势自2014年在我国实现了总动员以来,在政策的引领下至今迎来了前所未有的高速发展。但是在各地方政府大力推进PPP项目的同
《普通高中地理课程标准》(2017年版)提出的高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养,从地理教育的角度落实立德树人根本任务。在实际教育教学中,如何达成核心素养
研究基于一项SPOC的大学英语翻转课堂教学实践。首先以建构主义学习理论和混合学习理论为依据,构建了大学英语翻转课堂教学模型,接下来阐述了大学英语SPOC建设和翻转课堂教学
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
我院1985年1月~2002年12月共收治胆总管囊肿20例.现分析如下.对象与方法一、对象:20例中男8例,女12例;年龄1~45岁.病程1个月~3年.全部病例术前均由B超确诊.术中均证实为Todani