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PBL在基础护理学教学中的应用与评价

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：a630939408

【摘 要】

：

<正>以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)在全世界范围内的医学护理教育中获得广泛运用,四十多年的教学实践证明,PBL被公认为是联系理论与实践的桥梁,不同程度地

【作 者】

：

李丽  凌敏 

【机 构】

：

大连大学护理学院

【出 处】

：

卫生职业教育

【发表日期】

：

2017年02期

【关键词】

：

PBL 基础护理学 应用与评价 

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<正>以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)在全世界范围内的医学护理教育中获得广泛运用,四十多年的教学实践证明,PBL被公认为是联系理论与实践的桥梁,不同程度地提高了学生的自主学习能力、评判性思维能力、解决实际问题能力、团队合作能力。基础护理学是一门实践应用性学科,强调

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