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语音、词汇、语法是语言的三要素，其中语音是首要，离开了语音，任何人都无法进行正常的语言习得和口语交际。采用探寻性语音实验研究方法，调查在校大学生在英语爆破音上的习得情况，结果显示：受试的总体习得准确率达到87％，习得最好的是／d／（92％），最差的是／p／（82％）；受试的爆破音习得准确率因目标音段的语境不同而呈现波动，总体上是词首和词中语境的准确率大幅度高于词尾语境，表明他们在词尾爆破音的习得上存在较普遍的发音困难。综合所有的发音问题，发现四类典型错误，即音位有误、清浊不分、词首清爆破音送气不足以及词尾