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初中英语教学中对核心素养的培养相对而言重视度较低,更关注学生的成绩,从而导致学生在学习过程中核心素养培养效果差 强人意。英语作为世界流通性最强的语言引起极大的教学重视,教师不仅要注重对学生知识的教学,还需要对学生英语核心素养开展全面 的培养策略。文章将针对于此展开全面的论述和分析,提出具有建设性的改革措施,进一步推动初中英语课堂教学能够取得极好的成效。