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指向核心素养发展的英语校本阅读课程作为国家课程的有益补充，涵盖融入绘本阅读的课堂教学、指向阅读表达的校本课程、促进分享交流的阅读活动三大主干课程，旨在培养会表达、善学习、善思考、会品鉴的小读者。
指向核心素养发展的英语校本阅读课程体系构建与实施
【摘 要】
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指向核心素养发展的英语校本阅读课程作为国家课程的有益补充，涵盖融入绘本阅读的课堂教学、指向阅读表达的校本课程、促进分享交流的阅读活动三大主干课程，旨在培养会表达、善学习、善思考、会品鉴的小读者。
【机 构】
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南京师范大学附属小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2022年73期
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