论文部分内容阅读
目的：了解大学生负性生活事件现状及其与抑郁情绪的关系。方法采用负性生活事件量表和自评抑郁量表（ SDS）对236名齐齐哈尔医学院在校本科生进行施测。结果男生和女生负性生活事件维度得分分别为（54．72±15．31）和（53．11±15．12），差异无统计学意义（P＞0．05）；不同年级的大学生负性生活事件人际关系维度得分有统计学意义（P＜0．05）；不同专业的大学生负性生活事件健康适应维度得分有统计学意义（P＜0．05）；大学生自评抑郁量表与负性生活事件得分及其中的人际关系、学习压力、