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说不尽的玩具
儿子已10岁，自他出生以来，玩过的玩具已不计其数。闲来翻阅我和爱人陆续写下的《育儿记》，发现一些特别有趣的和玩具有关的往事——
玩具小汽车
2008年，儿子4岁。那年年底的时候，一只四宜包子的包装盒被他拆开，做成一辆小汽车的主体。他还用纸卷成一根棒子，一头用透明胶粘粗起来，好用手握住，另一端粘贴在盒子底部，这样就可以模仿换挡了。用两张小凳子前后搁在盒子里，做成车座。这简单的汽车成了他和我们游戏的玩具，他总是要求我或者他爸爸坐在后座上，他当司机。就在这样的车上，我们模拟去旅行，过了苏通大桥，到苏州，到上海……一些地名就在游戏中被他记住；有时我们会头挨着头在“车”上讲故事……
那段时间，他对车的热情一直持续着。遇到出门打的，他都会有意观察司机的一举一动，以及车上的设备，因此，每次归来，他都会改进他的车。于是有了飞盘和牛奶盒组装成的方向盘，有了一张厚纸对折而成的离合器、刹车、油门，有了方向盘上的喇叭……2009年年初，他在舅舅的车上发现了倒车雷达，于是回来后又仿制了一个。
一天下午，儿子还翻出了他小时候玩过的小喇叭，看了看后，把小喇叭用胶布贴到了他的自制汽车上……
足有一两个月，他的那辆车越来越来复杂，而他依然在每次乘车时敏锐地寻找着新的被遗漏的“零件”。而这辆他自己制作的玩具车，也陪伴了他数月之久，每天放学回家总要跨进去，当回小司机。
电子秤和收银台
儿子五岁那年的一天，我们带他去市场，回来后他忽然开始做秤，等他做的有点眉目了，我们才知道他要做一杆电子秤。他找了一个纸盒做成秤的主体，然后剪了许多长方形小纸片，教我们教他写上数字，然后他按照0、1、2、3……的顺序贴在秤的侧面。这样一来，玩买卖东西的游戏就有道具了，他煞有介事地把物品放上去称一称，用手指按着那些数字，报出令人发笑的价钱。
而五一节去商场、超市购物回来后，他又对收银台发生了兴趣，搬出一张小凳子，摆上一个大扁纸盒，上边摆上读书郎学习机当电脑，旁边放着一只打开的方盒子，里面放着图章。还用一根棒棒卷起狭长的纸条，做成发票，后来在我的帮助下，把票装在一只牛奶方盒里，在壁上开一道横着的缝，把票的一头抽出来，就像是出票机了。他又找到一个肯德基附赠的玩具，上面有一道空隙，正像是刷卡的。
第二天我们下班回到家的时候，他已经又制作出了一样“扫描仪”——他用硬纸折成一手柄，前面贴上一个扁盒子，居然还在一张长方形纸硬纸短边剪出一个凹槽，然后折成直角，做成搁扫描仪的底座。
他就这样不知厌倦地做着，做着，充分享受着自己动手带来的快乐与成就感！
那一串串红樱桃
一天晚饭后，儿子说今天在学校里“摘樱桃”了，说是邵老师带他们跳着摘樱桃了。
摘樱桃？可真是有趣的事儿啊！这是怎么回事呢？
从儿子的叙述中，我大概明白了。原来是把用纸剪成的“樱桃”挂在绳子上，小朋友们跳动着去摘——这样可以发展孩子们的运动技能！
儿子也要在家做樱桃！他找出剪刀、红纸，又要来一段毛线。
我故意说：“樱桃是什么样的呀？”
小家伙操起剪刀，三下五除二，剪出长长的柄，一端连着圆圆的樱桃！虽然不是特别像，但是那份熟稔令人欣喜。
“原来是这样啊！我明白了！”于是，我们一起剪。
我说：“儿子，我能一下子剪很多。”便将纸折成数叠，然后剪出两颗果柄连着的樱桃好多个，就像他前天晚上一遍遍向我们展示他学会的剪花一样。
接下来，儿子便忙着将樱桃“长”到树上去。我则帮他把那根毛线的两端粘在隔段的门框上，并根据儿子的要求——调整好高度，以便跳跳就能够着。
一道弧线垂在空中。
儿子搬来小凳子，踩上去把樱桃们“结”在树上。
他不厌其烦地“种着”樱桃，额头都沁出了汗珠。
有了这一串串的红樱桃，家里顿时生动了许多呢——
跳跃，摘下我的小樱桃；跳跃，摘下我的小樱桃；跳跃，摘下我的小樱桃……
哇，用力太多，红樱桃一下子全掉下来啦！
“这是熟透的红樱桃，自己蹦下来！”儿子兴奋地欢呼。
儿子把幼儿园的学习生活延展到家里，在他的心里，生活本就是一个整体的旅程！
鸭蛋也是好玩具
立夏那天，我们给儿子准备了几只蛋，让他带到幼儿园和小朋友们“斗”。
这是他出生后，我们第一次在立夏这天强化他对这一节气的感知，也希望他能享受到父母辈小时候斗蛋的快乐。
为了增加趣味性，我给他的蛋装饰了一下，用水笔在一只蛋上面画了鲨鱼的图案，张着大嘴，露出尖利的牙齿，另一只画了动画片中小鲤鱼的模样，剩下的留着他到学校里装饰。
怎么斗蛋呢？我们在早餐桌上举行了一次演习，当儿子握着蛋击碎我们的蛋壳时，他快乐极了。
下班回到家，问及儿子在幼儿园的斗蛋经历，他很是遗憾地说：“我的蛋都破了，我要得第一名！”原来，他和小朋友斗蛋时，他的蛋不敌对手——蛋壳碎了。
虽然没有获胜，但是儿子并不显得不能接受这样的结果，相反倒是很开心！在我看来，最重要的是儿子知道了立夏这一天有吃蛋、斗蛋这些习俗。
小小的鸭蛋，一旦被赋予了玩具的功能，便使儿子快乐地徜徉在农历的天空下，感受着传统文化的气息。
儿子的玩具，有很多是买来的成品，但是这些似乎并没有吸引他很久的注意，倒是那些自制的，散发着“土”气的玩具倾注了他的汗水，也带给他无尽的快乐。
这不，虽然已10岁了，前几天他还找来一个空纸盒，捣鼓成一个自动售卖机，欢快地邀请着我们：“爸爸妈妈，你们来投币买东西，好吗？”
（作者单位：江苏省南通师范第二附属小学 ）
儿子已10岁，自他出生以来，玩过的玩具已不计其数。闲来翻阅我和爱人陆续写下的《育儿记》，发现一些特别有趣的和玩具有关的往事——
玩具小汽车
2008年，儿子4岁。那年年底的时候，一只四宜包子的包装盒被他拆开，做成一辆小汽车的主体。他还用纸卷成一根棒子，一头用透明胶粘粗起来，好用手握住，另一端粘贴在盒子底部，这样就可以模仿换挡了。用两张小凳子前后搁在盒子里，做成车座。这简单的汽车成了他和我们游戏的玩具，他总是要求我或者他爸爸坐在后座上，他当司机。就在这样的车上，我们模拟去旅行，过了苏通大桥，到苏州，到上海……一些地名就在游戏中被他记住；有时我们会头挨着头在“车”上讲故事……
那段时间，他对车的热情一直持续着。遇到出门打的，他都会有意观察司机的一举一动，以及车上的设备，因此，每次归来，他都会改进他的车。于是有了飞盘和牛奶盒组装成的方向盘，有了一张厚纸对折而成的离合器、刹车、油门，有了方向盘上的喇叭……2009年年初，他在舅舅的车上发现了倒车雷达，于是回来后又仿制了一个。
一天下午，儿子还翻出了他小时候玩过的小喇叭，看了看后，把小喇叭用胶布贴到了他的自制汽车上……
足有一两个月，他的那辆车越来越来复杂，而他依然在每次乘车时敏锐地寻找着新的被遗漏的“零件”。而这辆他自己制作的玩具车，也陪伴了他数月之久，每天放学回家总要跨进去，当回小司机。
电子秤和收银台
儿子五岁那年的一天，我们带他去市场，回来后他忽然开始做秤，等他做的有点眉目了，我们才知道他要做一杆电子秤。他找了一个纸盒做成秤的主体，然后剪了许多长方形小纸片，教我们教他写上数字，然后他按照0、1、2、3……的顺序贴在秤的侧面。这样一来，玩买卖东西的游戏就有道具了，他煞有介事地把物品放上去称一称，用手指按着那些数字，报出令人发笑的价钱。
而五一节去商场、超市购物回来后，他又对收银台发生了兴趣，搬出一张小凳子，摆上一个大扁纸盒，上边摆上读书郎学习机当电脑，旁边放着一只打开的方盒子，里面放着图章。还用一根棒棒卷起狭长的纸条，做成发票，后来在我的帮助下，把票装在一只牛奶方盒里，在壁上开一道横着的缝，把票的一头抽出来，就像是出票机了。他又找到一个肯德基附赠的玩具，上面有一道空隙，正像是刷卡的。
第二天我们下班回到家的时候，他已经又制作出了一样“扫描仪”——他用硬纸折成一手柄，前面贴上一个扁盒子，居然还在一张长方形纸硬纸短边剪出一个凹槽，然后折成直角，做成搁扫描仪的底座。
他就这样不知厌倦地做着，做着，充分享受着自己动手带来的快乐与成就感！
那一串串红樱桃
一天晚饭后，儿子说今天在学校里“摘樱桃”了，说是邵老师带他们跳着摘樱桃了。
摘樱桃？可真是有趣的事儿啊！这是怎么回事呢？
从儿子的叙述中，我大概明白了。原来是把用纸剪成的“樱桃”挂在绳子上，小朋友们跳动着去摘——这样可以发展孩子们的运动技能！
儿子也要在家做樱桃！他找出剪刀、红纸，又要来一段毛线。
我故意说：“樱桃是什么样的呀？”
小家伙操起剪刀，三下五除二，剪出长长的柄，一端连着圆圆的樱桃！虽然不是特别像，但是那份熟稔令人欣喜。
“原来是这样啊！我明白了！”于是，我们一起剪。
我说：“儿子，我能一下子剪很多。”便将纸折成数叠，然后剪出两颗果柄连着的樱桃好多个，就像他前天晚上一遍遍向我们展示他学会的剪花一样。
接下来，儿子便忙着将樱桃“长”到树上去。我则帮他把那根毛线的两端粘在隔段的门框上，并根据儿子的要求——调整好高度，以便跳跳就能够着。
一道弧线垂在空中。
儿子搬来小凳子，踩上去把樱桃们“结”在树上。
他不厌其烦地“种着”樱桃，额头都沁出了汗珠。
有了这一串串的红樱桃，家里顿时生动了许多呢——
跳跃，摘下我的小樱桃；跳跃，摘下我的小樱桃；跳跃，摘下我的小樱桃……
哇，用力太多，红樱桃一下子全掉下来啦！
“这是熟透的红樱桃，自己蹦下来！”儿子兴奋地欢呼。
儿子把幼儿园的学习生活延展到家里，在他的心里，生活本就是一个整体的旅程！
鸭蛋也是好玩具
立夏那天，我们给儿子准备了几只蛋，让他带到幼儿园和小朋友们“斗”。
这是他出生后，我们第一次在立夏这天强化他对这一节气的感知，也希望他能享受到父母辈小时候斗蛋的快乐。
为了增加趣味性，我给他的蛋装饰了一下，用水笔在一只蛋上面画了鲨鱼的图案，张着大嘴，露出尖利的牙齿，另一只画了动画片中小鲤鱼的模样，剩下的留着他到学校里装饰。
怎么斗蛋呢？我们在早餐桌上举行了一次演习，当儿子握着蛋击碎我们的蛋壳时，他快乐极了。
下班回到家，问及儿子在幼儿园的斗蛋经历，他很是遗憾地说：“我的蛋都破了，我要得第一名！”原来，他和小朋友斗蛋时，他的蛋不敌对手——蛋壳碎了。
虽然没有获胜，但是儿子并不显得不能接受这样的结果，相反倒是很开心！在我看来，最重要的是儿子知道了立夏这一天有吃蛋、斗蛋这些习俗。
小小的鸭蛋，一旦被赋予了玩具的功能，便使儿子快乐地徜徉在农历的天空下，感受着传统文化的气息。
儿子的玩具，有很多是买来的成品，但是这些似乎并没有吸引他很久的注意，倒是那些自制的，散发着“土”气的玩具倾注了他的汗水，也带给他无尽的快乐。
这不，虽然已10岁了，前几天他还找来一个空纸盒，捣鼓成一个自动售卖机，欢快地邀请着我们：“爸爸妈妈，你们来投币买东西，好吗？”
（作者单位：江苏省南通师范第二附属小学 ）