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本文结合多年《化工单元操作》仿真课程的教学实践,分析教学过程出现的问题,通过对本课程教学评价体系进行改革与实践,以提高教学质量.
浅谈中职《化工单元操作》仿真课程教学评价的改革与实践
【摘 要】
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本文结合多年《化工单元操作》仿真课程的教学实践,分析教学过程出现的问题,通过对本课程教学评价体系进行改革与实践,以提高教学质量.
【机 构】
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北部湾职业技术学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年7期
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