SBME联合多媒体教学在妇产科住院医师规范化培训中的应用

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目的 探讨妇产科住院医师规范化培训中应用模拟医学教学法(SBME)联合多媒体教学的临床效果.方法 选取300例妇产科住院医师作为培训对象,根据培训方法不同分为对照组与观察组,各150例,均采用多媒体教学,观察组在以上基础上给予SBME,共培训4周.评价两组临床能力与综合素质的变化.结果 培训后两组理论考核评分、技能操作评分及综合素质评分均提高(P<0.05),且观察组提高程度高于对照组(P<0.05).结论 SBME联合多媒体教学应用于妇产科住院医师培训中,有利于培养住院医师的临床能力及综合素质,能有效提高妇产科规范化培训效果.
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