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本文通过对高职院校教师职业倦怠的描述，分析职业倦怠产生的原因，并针对性地提出应对策略，以期待高职院校树立“以师为本”的现代管理理念，实施教师职业生涯的可持续发展，为高职院校师资队伍建设提供借鉴。
高职院校教师职业倦怠的现状研究
【摘 要】
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本文通过对高职院校教师职业倦怠的描述，分析职业倦怠产生的原因，并针对性地提出应对策略，以期待高职院校树立“以师为本”的现代管理理念，实施教师职业生涯的可持续发展，为高职院
【机 构】
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太原大学外语师范学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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