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幼儿身心发展不够成熟，具有活泼好动的特点，针对幼儿的这一特点，教师可以将游戏引入到幼儿教育中，通过游戏化教学来不断培养幼儿的创造能力和动手操作能力，为其健康成长创设良好的环境支持。
浅析游戏教学在幼儿教育中的应用
【摘 要】
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幼儿身心发展不够成熟，具有活泼好动的特点，针对幼儿的这一特点，教师可以将游戏引入到幼儿教育中，通过游戏化教学来不断培养幼儿的创造能力和动手操作能力，为其健康成长创设良好的
【机 构】
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广西百色市乐业县直机关幼儿园 广西 乐业 533200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年25期
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