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在小学阶段,数学课堂课程的开展对学生而言非常重要,在数学课堂上获取知识,汲取养分,形成良好的数学知识素养.因此,教师在实际教学过程中,应积极采用创新型的教学模式与手段,将生活中的知识更好地渗透于课堂当中,提升学生在课堂中的情感体验,提高教与学的实效.
小学数学生活化教学策略的应用分析
【摘 要】
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在小学阶段,数学课堂课程的开展对学生而言非常重要,在数学课堂上获取知识,汲取养分,形成良好的数学知识素养.因此,教师在实际教学过程中,应积极采用创新型的教学模式与手段,将生活中的知识更好地渗透于课堂当中,提升学生在课堂中的情感体验,提高教与学的实效.
【机 构】
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甘肃省金昌市永昌县第三小学,甘肃 金昌
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年1期
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