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我国经济结构、社会发展方式转变推动着高等教育发展进入转型期,高等学校发展模式,由注重外延式发展转到更加注重内涵式发展;由飘忽不定、模糊发展转变为“规划”发展。学校“十二五”发展规划应着力解决人才培养质量、创新能力和社会影响力这三个影响高校核心竞争力的问题,把着力点放在加强制度建设,建立激发机制;创造有利于教师创新的软环境;科学设定发展目标;认真设计行动策略;切实将规划落实在行动中上。