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在中学语文教育中,除了对语文基础知识和语文素养的培养教学任务之外,还有一个很重要的任务,即对学生审美能力的培养,帮助学生能够发现美、认识美、感受美、追求美,能够拥有一定的审美能力是学生发展的需求和目标,而且根据对当代学生的全方面发展要求,审美能力是必不可少的一个内容。
初中语文审美教育的诉求、构成和实施
【摘 要】
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在中学语文教育中,除了对语文基础知识和语文素养的培养教学任务之外,还有一个很重要的任务,即对学生审美能力的培养,帮助学生能够发现美、认识美、感受美、追求美,能够拥有
【机 构】
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河南省商丘市梁园区基础教育教学研究室中学,河南省教育学会语文教育学专业委员会,河南省国学教育研究中心
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2021年2期
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