【摘 要】
：
目的观察生脉注射液联用硝酸甘油、多巴胺治疗充血性心力衰竭（CHF）合并低血压的疗效. 方法总共60例CHF患者,随机分为治疗组和对照组各30例;治疗组30例除常规治疗外均给予生脉注
论文部分内容阅读
目的观察生脉注射液联用硝酸甘油、多巴胺治疗充血性心力衰竭（CHF）合并低血压的疗效. 方法总共60例CHF患者,随机分为治疗组和对照组各30例;治疗组30例除常规治疗外均给予生脉注射液配合硝酸甘油、多巴胺治疗,生脉注射液50ml加入5%葡萄糖注射液100ml（有糖尿病者改用0.9%氯化钠）中静脉滴注,qd;硝酸甘油20mg加入生理盐水36毫升中微量泵泵入,多巴胺20mg加入5%静葡萄糖注射液250ml中静滴,qd.对照组除不用生脉注射液外,其它治疗跟治疗组相同. 结果治疗组显效18例（60%）,有效10例
其他文献
基于工作过程导向的课程教学是世界先进的职业教育方法之一,它的兴起改变了传统教学方法的理论观念,是一种由知识传授向认识传授的教学变革。推广基于工作过程导向的课程教学
一、问题：一场恶性循环的“猫鼠游戏” Y是个“很有问题”的学生，应该是很多老师共同的看法。 学习的态度不积极，缺乏上进心，甚至根本谈不上对自己有什么要求，似乎总是那么一副赖着不起来的样儿，真拿她没办法。自然，习惯也非常差，听课时开小差、小动作，作业更是一塌糊涂，潦草的书写，带着应付带着厌倦带着千般不情愿万般不乐意的情绪，永远不会理得清清楚楚的学习用品，当然这作业也绝不可能交清、完成。稍有难度的
本文针对同步皮带传动的典型柔性连接系统，提出了以全状态反馈为基础的二次型最优控制方法，同时设计出状态观测器并且以线性二次型最优调节器来优化系统极点的配置，并通过实验验
目的 观察通心络胶囊对老年冠心病心绞痛患者血液流变学的影响及其疗效。方法 将80例冠心病心绞痛患者随机分为两组，对照组40例，在常规治疗基础上加用复方丹参片3片／次，3次／d；治疗
《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人。语文教学应……鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这就是以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的新课程理念，它在学习方式上特别强调和提倡自主学习。有了自主学习能力的学生具有强烈的求知欲望，不再被动接受知识，而是用科学的方法合理地安排自己的学习活动，主动探求知识，质疑问难、发展个性。所以语文教师要把自主学习引进阅读教学的全过程，把课堂还给学生，使课堂和谐、充满
在传染性非典流行期间,为防止"非典"在社会中的传播,有效控制医院内交叉感染,我们自行设计制作了一台焚烧炉,结构简单、焚烧完全、操作方便、价格便宜,现介绍如下:
教室是学生学习的主要场所，教室的环境对于学生的影响是潜移默化的。教室环境的布置是一门隐形的课程，它具有无形的教育力量，往往能起到“润物细无声”的教育作用。但是要把教室布置成一个科学的育人环境，并不简单，甚至可以说是一门高深的学问。有些教室布置得五颜六色，花里胡哨，像个游乐场，缺乏教育性；有的标语、装饰过多，东一块西一块，没有主题，分散了学生的注意力；有的内容沉闷，形式死板，一成不变，让学生失去兴趣
今年3月，上海译文出版社推出四部黑塞小说的新译本，分别是《盖特露德》（1910）、《罗斯哈尔德》（1914）、《德米安：埃米尔·辛克莱的彷徨少年时》（1917）和《悉达多》（1921）。黑塞一向
为什么是菜园哲人？伊壁鸠鲁（Epicurus）有这样的训言——“过遁世的生活”（lathe biosas），也就是“不为人知地活着”，远离利禄、功名，以及世事的纷扰、权势的逼迫。伊壁鸠鲁相信，只要不
目的探讨哮喘病儿外周血白介素-4(IL-4)、r-干扰素(IFN-r)的变化及其在哮喘发病机制中的作用。方法酶联免疫吸附试验方法检测20例哮喘发作期病儿和15例健康儿童外周血单个核