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为进一步深化高职院校课程改革,适应社会和职业发展的需要,进行基于工作过程导向的专业课程设计开发,已经成为高职教育探索和实践的重要任务。根据企业与计算机应用技术专业相关的实际工作的需要,对“传感器检测技术”课程中的温度传感器模块课程设计进行了详细的阐述。
基于工作过程导向的温度传感器应用教学单元设计
【摘 要】
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为进一步深化高职院校课程改革,适应社会和职业发展的需要,进行基于工作过程导向的专业课程设计开发,已经成为高职教育探索和实践的重要任务。根据企业与计算机应用技术专业
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院计算机系
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2020年河北省教育科学研究“十三五”规划课题“新工科背景下高职院校产教融合人才培养模式的研究”(项目编号:2002022),2020年河北省教育厅河北省高等学校科学技术研究项目“基于无线通信的农田监测管理系统的研究与应用”(项目编号:ZC2021247)
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