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创新意识是人类与生俱来的潜意识之一,但是在我国传统教育体系下,学生的创新意识却没有受到重视,创新能力也没有得到全面培养。近年来随着我国素质教育改革的不断深化,我国教育机构开始越来越注重学生的创新能力培养,尤其是小学作为学生学习的初始阶段,其创新能力培养效果往往能够取得事半功倍的效果。本文正是以应用水平较高的小学计算机教学过程中的学生创新能力培养为主要内容进行初步浅析。