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随着新课程标准改革的逐步深入,小学艺术课程作为一门新型综合课程应运而生.在小学艺术课堂中针对不同年龄段学生,探索音乐与多学科融合教学,实践差异化教学方法,提高艺术课堂教学效果,同时借助小学童声合唱教学进一步丰富艺术课堂内涵.
小学艺术课堂中音乐与多学科融合教学研究初探
【摘 要】
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随着新课程标准改革的逐步深入,小学艺术课程作为一门新型综合课程应运而生.在小学艺术课堂中针对不同年龄段学生,探索音乐与多学科融合教学,实践差异化教学方法,提高艺术课
【机 构】
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广州市荔湾区五眼桥小学 广东 广州 510000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2021年1期
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