论文部分内容阅读
适合年级六年级。教学目标1.凭借例文,感悟“新闻报道”的写作特点,初步掌握“新闻报道”的写作方法,并能尝试把这种形式用到真实的生活中去。2.按照“新闻报道”的写作方法,写一则新闻。3.培养把观察深入到真实生活中去的意识,形成留心观察、体验生活的习惯。教学过程一、激情朗诵,导入新课1.师有感情地朗诵诗歌。