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民族地区,学生学习数学不主动,没有学习兴趣,成绩差.
浅谈民族地区的高中数学教学
【摘 要】
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民族地区,学生学习数学不主动,没有学习兴趣,成绩差.
【机 构】
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四川省松潘县中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年30期
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