【摘 要】
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国际交流事业是民心工程,留学生教育是实现民心相通的重要途径之一。因此,对留学生仅实施表层教育还远远不够,更需重视留学生的情感教育,培养一批知华、友华、爱华的友谊人士,为“一带一路”建设打好民意基础。本文对高校留学生情感教育的作用进行探讨,对情感教育体系、主体和具体内容进行梳理,总结情感教育实施策略,为我国高校留学生情感教育研究提供借鉴和参考。
【基金项目】
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新疆高等教育研究所招标课题“来疆留学生情感教育模式研究”的阶段性研究成果(项目编号:XJGJ201703)。
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国际交流事业是民心工程,留学生教育是实现民心相通的重要途径之一。因此,对留学生仅实施表层教育还远远不够,更需重视留学生的情感教育,培养一批知华、友华、爱华的友谊人士,为“一带一路”建设打好民意基础。本文对高校留学生情感教育的作用进行探讨,对情感教育体系、主体和具体内容进行梳理,总结情感教育实施策略,为我国高校留学生情感教育研究提供借鉴和参考。
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