巧用“例文” 对接“童化”——吴勇《我身边的小能人》教学赏析

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<正>【片段一】例文,拓展儿童习作思路师:今天咱们班就来了两位小超人,是吴老师从南京带来的。找找看在哪里,在台下吗?不在。在抽屉里吗?更不在,到底在哪里呢?让他出来。(课件出示)"邓伟杰!邓伟杰!"吴老师又在叫他了。这可不是因为犯了什么错,而是教室里饮水机的水桶空了。整个五(5)班,能够独自搬起15升水桶的只有他一人。
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