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随着90后学生进入大学，他们在个性及心态方面的矛盾性特点给高校辅导员的工作提出了新的挑战，因此辅导员必须将“人文关怀”理念始终贯穿在思想政治教育工作中，并帮助和引导学生实现四大目标：树立主体性、彰显个性、回归生活、走向幸福。
人文关怀:高校辅导员工作的核心理念
【摘 要】
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随着90后学生进入大学，他们在个性及心态方面的矛盾性特点给高校辅导员的工作提出了新的挑战，因此辅导员必须将“人文关怀”理念始终贯穿在思想政治教育工作中，并帮助和引导学生
【机 构】
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贵州商业高等专科学校
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2011年7期
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