基于应用型人才培养的创新创业教育质量评价研究

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创新创业教育是培养应用型人才的重要途径,因此对创新创业教育质量进行科学的评价,有助于提高创新创业教育的质量,培养优秀的应用型人才.通过构建创新创业教育质量评价指标体系,运用模糊层次分析法对衡阳师范学院创新创业教育质量进行了综合评价,旨在为创新创业教育发展和应用型人才培养提供理论和实践指导.
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