提升初中道德与法治课堂教学有效性的策略

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道德与法治课程与生活紧密相连,教师应主动与学生交谈,了解学生在生活中的困惑,通过课堂提问、交流互动为学生解答疑惑,提高认知水平。学生的健康成长离不开教师的关怀和引导,应抓住课上交流时间,鼓励学生提问、发言,让课堂上充满学生的辩论声,使学生在思考中进步,提高教学有效性。
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