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地理在初中教学中是一门较为重要的学科。2011年的新课标提出了初中地理教学的重点是利用探究、自主、合作的教学方式，对学生展开初中地理教学。传统教学方式的改变，使学生在教学中的主体地位得以更好的展现，对于地理知识的学习,也变得更为的主动，学生的创新思维得到了更好的施展。通过初中地理课堂探究性教学的一些探索分析，了解了地理教学过程中探究性教学方法的开展策略，使探究性教学方法更好的服务于初中阶段的地理教学。