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STEAM教育是一种以跨学科整合知识的方式培养学生综合素养的教育理念,符合中职教育培养目标.将该理念应用于中职教育,提炼出知识迁移与整合能力、实践探索与协调能力及学科融通与延展能力为模型元素,构建出学生职业能力模型.通过分析各元素,阐明该理念下中职机械加工类专业学生应具备的知识与技能.
STEAM教育理念下中职机械加工类专业学生职业能力模型构建
【摘 要】
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STEAM教育是一种以跨学科整合知识的方式培养学生综合素养的教育理念,符合中职教育培养目标.将该理念应用于中职教育,提炼出知识迁移与整合能力、实践探索与协调能力及学科融
【机 构】
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天津职业技术师范大学机械工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年12期
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