【摘 要】
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以初中历史教学为例,对信息技术条件下培养中学生历史核心素养的教学实践进行了有益的探究和研究,提出了历史教学中时空观念素养的培养策略和措施.
【机 构】
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江苏省淮安市金湖吴运铎实验学校,江苏 淮安
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以初中历史教学为例,对信息技术条件下培养中学生历史核心素养的教学实践进行了有益的探究和研究,提出了历史教学中时空观念素养的培养策略和措施.
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