论文部分内容阅读
本研究以上海庚商计算机科技有限公司建设的6所上海市高校的基于物联网技术的智能实验室为样本,通过获取选样大学建设及2014-2015学年智能实验室使用的基础数据,考虑不同实验室建设投入的不同,确定多层级的跨学科的绩效评估体系,对各学院及学校实验室绩效进行评估对比,以公平合理地评估实验室的绩效情况,从而推动实验室绩效的提高。