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小学语文课堂教学不仅仅要将较为基础的知识传授给学生,更需要将正确的思想情感等进行传递.所以,在小学语文课堂教学进程中,老师要对学生进行更加合理的情感教学,做好德育教学的渗透.语文学科具有丰富多彩的内容,而且相比于其他的学科来说更加丰富多彩,小学语文老师在实际的教学过程之中,要将语文教材中含有的德育因素进行有效的挖掘.