初中英语教学中学生自主学习能力的培养初探

来源 :科普童话·新课堂(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjlayt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养初中学生英语自主学习能力的必要性rn1.自主学习有利于提升学生的英语素养rn相对于传统的初中学习方式,初中英语自主学习的发展,一方面可以满足初中生随时学习,只要连上自主学习模式,初中生就可以在网上学习.另一方面可以满足初中生随地学习,比如在家里,在公交车上,都可以学习.这样一来,便可以将初中生的空闲时间最大化利用.初中英语自主学习是初中生结合自己的英语实际学习情况,寻找一些比较适合自己的英语学习资源.然后依据自己的空闲时间进行合理的安排.将自己的英语弱项通过这样的方式进行提高.值得说明的是,初中英语自主学习模式相对于传统的英语教学模式来说,非常自由,从筛选学习资源、内容,以及安排学习周期,都是由初中生独自完成.当然学生也要具备一颗想随时随地学习的心,并且意志足够坚定.如果每个学生都拥有自主学习的意识与能力,那么学生的英语素养就会大大提升.
其他文献
本文尝试通过定量分析,找出在饱和交通状态下,影响城市道路交通效率的各个因素;尝试提出提升交通效率,增加城市车辆拥有量的方法.并尝试说明如果将这些措施标准化并定期更新
罗兰士3304彩电最常见的故障是“三无”。最易损坏的元件是D658(2PY120)、C716(10μF/250V)、T716(BU208D)、T715(BU536)、B728(82Ω),电路如图 Rolex 3304 TV the most co
实验教学不仅可以加深学生对知识的理解,还可以让学生的各项能力得到一定的提高.虽然在素质教育背景下,教师已经有了一定的观念改善,把实验教学运用起来了,但是仍旧存在着一
期刊
据《汉书·地理志》云:“洭水出桂阳,南至四会是也。”洭水又名湟水。今名连江,源出于连州红岩山下,流经阳山的一段又称阳溪。“一水汇涂碧。云是古湟川”。昔唐代阳山令韩
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着生活水平的提高,家庭音响已逐步普及。笔者曾为众多家庭调试过音响系统,发现很多用户在音响的购置和使用中存在着误区,使得花费不少却未收到好的效果。误区之一:信号线
情感教育是近年来流行于教育领域一种全新的班级管理理念,是初中班主任管理班级的一条有效路径.情感教育的核心在于凸显学生的主体位置,关注学生的思想变化、心理变化、情感
期刊
例1 故障现象:按动托盘出盒键,托盘只滑动一点就停止。分析与检修:从故障现象看,托盘有一点儿动作,说明加载电机及其驱动电路是正常的,故障在微处理器 U105和加载到位开关上
制定毛绒术语标准是促进毛绒产业发展的基础性工作.本文从发展历史、绒与毛分类的标准、特征以及与现有毛绒分类标准的比较、制定标准后可能产生的后果、社会上存在的各种顾
会议
摘要:体现一堂课的有效性和实效性,就要看这堂课所采用的教学策略。所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。  关键词:有效性;策略;激趣乐学  那教学的有效策略有哪些呢?结合我的学习和教学实践谈几点看法:  一、传设情境,培养兴趣  托尔斯泰曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣”。兴趣是人们探索某种活动的心里倾向,是推动人们认识事物,探求真理