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微课已经成为一种新的教学模式,凭借其短小精悍、聚焦知识点、可视化、个性化、趣味性等特点,被广泛应用于中职教学。对2017 年“创新杯”旅游类专业全国总决赛中美容美发专业微课作品进行分析,阐述参赛作品的优点及不足,并提出相关对策。
创新杯全国中职教师信息化教学说课大赛美容美发专业微课分析及启示
【摘 要】
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微课已经成为一种新的教学模式,凭借其短小精悍、聚焦知识点、可视化、个性化、趣味性等特点,被广泛应用于中职教学。对2017 年“创新杯”旅游类专业全国总决赛中美容美发专
【机 构】
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南宁师范大学职业技术教育学院,广西职业教育发展研究中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题“广西职业教育数字化校园建设与应用策略研究”(项目编号:2015ZKY14);2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“职业教育微课可持续发展研究与实践”(项目编号:GXZZJG2017A127)
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