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<正>《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称新课标)对英语课程性质第一次进行了比较明确和完整的阐述,明确了高中英语课程既具有人文性又具有工具性的特征。新课标对高中英语词汇教学提出了新的挑战：一方面是高中的课文难度加大,生词量增多,需要通过上下文才能理解的多义词比例增加,并出现了一些与文化
新课标下高中英语词汇教学新思路
【摘 要】
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<正>《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称新课标)对英语课程性质第一次进行了比较明确和完整的阐述,明确了高中英语课程既具有人文性又具有工具性的特征。新课标对高中
【机 构】
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福建省宁德市高级中学,
【出 处】
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考试(教研版)
【发表日期】
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2006年11期
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