中学物理在“以人为本”的教学指引中，教学应立足学生本位，让学生做课堂的主人.教师的情绪对课堂氛围和学生的学习情绪有着重大的影响，教师用幽默风趣的语言来吸引学生的注意，让学生感受到教师的亲和力，以轻松愉快的心情融入学习氛围.物理包罗万象，我们应该掌握教学规律，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的多媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习.在教学实践中，学生在学习中最大的轻松、最持久的兴趣在于活学会用的教学方法是否有吸引力.学习技巧对于学好物理有着重要的作用. 全文查看链接 　　5学会分析出错的原因 全文查看链接