【摘 要】
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PDG教学模式自引入医学生理学教学之中后取得了较好的应用效果。该教学模式很大程度上迎合了现代教学理念的发展,将教学主体由教师转为学生,对培养医学生良好的实践-理论结合
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PDG教学模式自引入医学生理学教学之中后取得了较好的应用效果。该教学模式很大程度上迎合了现代教学理念的发展,将教学主体由教师转为学生,对培养医学生良好的实践-理论结合能力方面有着十分重要的应用价值。基于此,本文章围绕着我市某医科高校大三年级学生的PDG教学模式应用进行分析,对PDG教学模式的教学效果进行阐述,以期通过本文章的研究和论述,为我国PDG教学模式的应用提供有价值的理论参考依据。
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