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中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)10-153-01
化学方程式的配平是初中化学教学中的重点、难点之一。要求学生能熟练的进行化学方程式的配平。教材中介绍的最小公倍数法过于简略,学生难以接受并加以应用。我担任初中化学教育教学工作数年,结合初中化学的教学实践和学生学习实践,归纳总结扩充了最小公数法配平化学方程式,在化学方程式配平教学中取得了良好的教学效果。
最小公数法配平化学方程式的步骤如下:
1.找标准。找出化学方程式短线两边的化学式中分别只出现一次且原子个数不等的原子作为配平的标准。
2.分别数出化学式中该种原子,求出最小公倍数。用最小公倍数分别除以原子个数,所得的值分别写在相应的化学式之前。
3.配平其他元素的原子。找出化学方程式中没有配上系数的化学式中总共只出现一次的元素的原子配平。数出该元素原子所在化学式异侧的该种原子的个数,用它减去同侧已配上系数的化学式中该种原子的个数所得的值,用它除以该化学式中该种原子的个数所得的值写在该化学式之前。
4.重复第3步。
例如配平化学方程式:KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2
⑴找标准
选择K原子作为配平标准。
⑵求出最小公倍数。1和2的最小公倍数是2。
⑶配平其他元素的原子。在2KMnO4—1K2Mn O4+MnO2+O2中没有配上系数的化学式为MnO2+O2,其中总共只出现一次的原子是Mn原子,则配平Mn原子。
即:2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+O2
在2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+O2中没有配上系数的化学式为O2,其中总共只出现一次的原子是O原子,则配平O原子。
即:2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+1O2
化学方程式的配平是初中化学教学中的重点、难点之一。要求学生能熟练的进行化学方程式的配平。教材中介绍的最小公倍数法过于简略,学生难以接受并加以应用。我担任初中化学教育教学工作数年,结合初中化学的教学实践和学生学习实践,归纳总结扩充了最小公数法配平化学方程式,在化学方程式配平教学中取得了良好的教学效果。
最小公数法配平化学方程式的步骤如下:
1.找标准。找出化学方程式短线两边的化学式中分别只出现一次且原子个数不等的原子作为配平的标准。
2.分别数出化学式中该种原子,求出最小公倍数。用最小公倍数分别除以原子个数,所得的值分别写在相应的化学式之前。
3.配平其他元素的原子。找出化学方程式中没有配上系数的化学式中总共只出现一次的元素的原子配平。数出该元素原子所在化学式异侧的该种原子的个数,用它减去同侧已配上系数的化学式中该种原子的个数所得的值,用它除以该化学式中该种原子的个数所得的值写在该化学式之前。
4.重复第3步。
例如配平化学方程式:KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2
⑴找标准
选择K原子作为配平标准。
⑵求出最小公倍数。1和2的最小公倍数是2。
⑶配平其他元素的原子。在2KMnO4—1K2Mn O4+MnO2+O2中没有配上系数的化学式为MnO2+O2,其中总共只出现一次的原子是Mn原子,则配平Mn原子。
即:2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+O2
在2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+O2中没有配上系数的化学式为O2,其中总共只出现一次的原子是O原子,则配平O原子。
即:2KMnO4—1K2Mn O4+1MnO2+1O2