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文章将复杂性的思想应用于校长领导实践中，在对学校变革的复杂性、变革中校长领导的复杂性进行分析的基础上，提出了校长应对变革复杂性的实践策略：建立共同愿景，弱化变革的复杂性；采用情境性决策模型，应对变革的复杂性；实施分布式领导，化解变革的复杂性；提升学校学习力，适应变革的复杂性。
学校变革中校长领导的复杂性分析及其实践策略
【摘 要】
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文章将复杂性的思想应用于校长领导实践中，在对学校变革的复杂性、变革中校长领导的复杂性进行分析的基础上，提出了校长应对变革复杂性的实践策略：建立共同愿景，弱化变革的复杂性
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年13期
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