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在传统的教学模式下,思想品德课成了一些学生心目中＂枯燥＂＂乏味＂的代名词,究其原因,其中一个很大的因素就是我们的课堂缺少活力与激情,缺少学生需要和感兴趣的东西。教学中,巧妙的课堂设置能激活学生思维,引发学生情感共鸣,让学生爱上学习,爱上我们的课堂,从而达到让学生积极主动学习的目的。
巧思妙想,追求政治课堂的有效性
【摘 要】
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在传统的教学模式下,思想品德课成了一些学生心目中＂枯燥＂＂乏味＂的代名词,究其原因,其中一个很大的因素就是我们的课堂缺少活力与激情,缺少学生需要和感兴趣的东西。教学中,巧妙
【机 构】
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江苏苏州工业园区第十中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学)
【发表日期】
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2016年5期
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