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重新审视目前高职院校科研工作存在的问题,提出应以“立地式”服务为定位,以学术骨干和科研团队培育为核心,以科研平台建设为支撑,以科研考核激励机制为保障,形成标志性成果为突破,实现科研平台、项目、经费、成果方面的跨越式发展,不断提升科研服务能力和成效。
提升高职院校“立地式”科研服务能力的研究──以福建省为例
【摘 要】
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重新审视目前高职院校科研工作存在的问题,提出应以“立地式”服务为定位,以学术骨干和科研团队培育为核心,以科研平台建设为支撑,以科研考核激励机制为保障,形成标志性成果
【机 构】
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福州职业技术学院
【出 处】
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西安航空学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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