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本文就课堂教学中的"惩罚"方式、范围、程度做分析并提出可行性的建议。本人认为适度合理的惩罚是可以提高课堂效率,促进学习的,但要充分考虑"惩罚"的预期、学生的接受度和"惩罚"的分寸,并与"鼓励"、"奖励"配合使用,能使班级的课堂管理变得跟更容易、更有效。
课堂教学中“惩罚”的适度运用探讨
【摘 要】
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本文就课堂教学中的"惩罚"方式、范围、程度做分析并提出可行性的建议。本人认为适度合理的惩罚是可以提高课堂效率,促进学习的,但要充分考虑"惩罚"的预期、学生的接受度和"
【机 构】
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上海市黄楼中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年01期
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