基于数据包络分析的高校教育信息化绩效评价研究——以江苏省部分高校为例

来源 :徐州师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenhight
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教育信息化是一项耗资巨大的工程,持续周期性的投入需求与高校教育经费短缺间的矛盾困扰着高校教育信息化的发展。从教育信息化的投入产出角度,以江苏省信息化年鉴(2010)数据为依据,利用数据包络分析法对全省部分高校的教育信息化投资效益情况进行技术效率分析、规模效率分析以及投影分析。通过研究发现,教育信息化效率均值并没有按江苏各地区经济实力排序,因而可以说,教育信息化建设并非投入越多越好,而要以应用为本。以应用促进投入,设备够用,发挥最优效率才是关键。
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