【摘 要】
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人类已进入21世纪，计算机的发展、网络技术、虚拟技术的应用给教育带来了巨大的冲击。一方面，计算机技术的日新月异推动着教育的不断发展，另一方面，网络的无限开放使得教学课堂已
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人类已进入21世纪，计算机的发展、网络技术、虚拟技术的应用给教育带来了巨大的冲击。一方面，计算机技术的日新月异推动着教育的不断发展，另一方面，网络的无限开放使得教学课堂已失去它原有的地位。网络世界是一种与传统社会不同的“网络共同体”或“网络社会”，它导致了新的社会交往方式的产生。这种新的社会交往方式必然引起道德关系的变化。如今，高科技犯罪、“网上黑客”已不是什么新的名词，结交网友、泡网吧也不是什么新鲜的交际行为了。在网上，与快速信息相伴的有大量不适合青少年健康成长的东西，而青少年的甄别能力有限，往往难以分
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