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在实施新课程的过程中，通过“导学互动”课堂教学改革，使教师教的方式和学生学的方式发生了根本的转变。同时，运用“问题导学法”既深化了“导学互动”教学，又更进一步地调动了学生自主、合作和探究学习的积极性，有效地提高了课堂教学效率。
如何更好地提高导学互动课堂教学效果
【摘 要】
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在实施新课程的过程中，通过“导学互动”课堂教学改革，使教师教的方式和学生学的方式发生了根本的转变。同时，运用“问题导学法”既深化了“导学互动”教学，又更进一步地调动了学
【机 构】
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河南淅川
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年12期
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